Archiv: Allgemein

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen im Blick auf die Ausbreitung des Corona-Virus werden alle Veranstaltungen der Evangelischen Akademie vorsorglich abgesagt. Darunter fällt leider auch Tagung „KindgeRecht werden! Kinderechte in Kita und Schule“ am 17.03.2020, zu der Makista gemeinsam mit der Evangelischen Akademie Hofgeismar und der Diakonie Hessen eingeladen hatten. Über einen Nachholtermin wird informiert.

Worum geht es? Ein pädagogischer Ansatz, der an den Kinderrechten orientiert ist, schützt und stärkt die Kinder, fördert ihre Verantwortungsübernahme, Empathie und Kreativität. Er bietet aber auch Lehrer*innen, Erzieher*innen und Erziehungsberechtigten Halt und Orientierung. Im Mittelpunkt steht „the best interest of the child“ (Kindeswohl-Vorbehalt). Das wirft Fragen auf: Wie können pädagogische Fachkräfte die Beteiligung der Kinder gestalten und dabei alle gut im Blick behalten? Wie kann sich die pädagogische und politische Arbeit der Einrichtungen durch einen Prozess der Kinderrechtsbildung verändern und welche Teamentwicklungsprozesse sind dazu notwendig?

Flyer mit Programm und Infos zur Anmeldung

Makista feiert Jubiläum: Vor 20 Jahren haben Sonja Student und weitere motivierte Kinderrechtsverfechterinnen den gemeinnützigen Verein in Frankfurt gegründet. „Macht Kinder stark für Demokratie!“, wie er ursprünglich hieß, wurde schnell unter der Kurzform Makista bekannt. Wir teilen mit Euch ab sofort über Instagram Erinnerungen an diese vielen Jahre im Einsatz für ein kindergerechtes und demokratisches Miteinander. Viele ehemalige oder noch aktive Unterstützerinnen treffen wir hierbei wieder und freuen uns sehr darauf!

Euch lächelt jetzt auch unser neues Logo an. Von Zubinski haben es für uns entwickelt. Wir starten also mehr als positiv in die nächsten Jahre Makista-Arbeit…

Ein großer Mensch ist am 29. Februar 2020 von uns gegangen. Wolfgang Edelstein hat uns über viele Jahre inspiriert, das Beste in uns zu entwickeln, unsere sozial-moralischen und demokratischen Kompetenzen zu erweitern, immer als Einheit von Denken, Austausch und Handeln. Vor allem hat er das Verständnis vertieft über den Zusammenhang von Demokratiepädagogik, Menschen- und Kinderrechtebildung und zivilgesellschaftlichem Engagement.

Auch wenn der Verlust groß ist: Seine Gedanken, seine tiefe Menschlichkeit und Freundschaft, sein Mut zum Widerspruch – all das wird uns weiter begleiten, jede und jeden Einzelnen, aber auch die Arbeit von Makista – Bildung für Kinderrechte und Demokratie. Unser Verein war von Beginn an Mitglied und Kooperationspartner der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe), die Wolfgang Edelstein gegründet hat. Gemeinsam mit ihm und Lothar Krappmann gaben wir 2014 das Buch „Kinderrechte in die Schule. Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation“ heraus.

„Er war für alle, die sich für die Demokratiepädagogik engagieren, ein unermüdlicher Inspirator und Diskurspartner. Ohne seinen Anstoß zur notwendigen Selbstorganisation hätte es im Jahr 2005 vielleicht gar keine Gründung unseres Vereins gegeben.“ (aus der Trauerschrift des DeGeDe-Vorstands, Berlin).

Zur Trauer- und Kondolenzseite der DeGeDe

Wie sollte die Bildung für eine demokratische Gesellschaft aussehen? Welche Themen- und Handlungsfelder spielen hierbei eine Rolle? Wie sind diese verbunden und ergänzen sich? Christa Kaletsch hat Einblicke zu Hintergründen und Anregungen zur (aktuellen) vertiefenden Lektüre zusammengestellt – aus der Demokratie- und Menschenrechtsbildung (mit einem starken Kinderrechtsbezug), der historisch-politischen Bildung und dem globalen Lernen.

Zum Download (PDF) / Mehr zum Bündnis

Das 10-jährige Bestehen des Modellschul-Netzwerks für Kinderrechte und Demokratie Hessen feierten Makista und die mittlerweilse 25 Schulen am 18. Februar 2020 in Frankfurt. Jörg Meyer-Scholten aus dem Hessischen Kultusministerium zeichnete die Kinderrechteschulen für ihr Engagament aus. Sechs Schulen schlossen mit dem Tag das Ausbildungsprogramm „Auf dem Weg zur Kinderrechte- und Demokratieschule“ ab und wurden in das Netzwerk aufgenommen.

Ann Kathrin Linsenhoff, erfolgreiche Dressurreiterin und ehemaliges UNICEF-Vorstandsmitglied, dankte den Beteiligten in einer Videobotschaft für ihr großes Engagement. Sie hatte 2009 gemeinsam mit Sonja Student, Vorsitzende des Vereins Makista, das Netzwerk ins Leben gerufen und unterstützt. Seit dem beschäftigen sich Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte und Eltern darin gemeinsam mit dem Team von Makista und den Netzwerkpartnern mit der Frage: Wie lernen und leben wir die UN-Kinderrechtskonvention in der Schule? Dazu werden vor allem regelmäßige Gelegenheiten zum Austausch von Erfahrungen und praktischen Ideen der Schulen untereinander geschaffen. Fortbildungsmodule regen zur Reflexion an, wie die Prinzipien der Kinderrechte Gleichheit, Schutz, Förderung und Beteiligung zur Ordnung vorhandener pädagogischer Strukturen beitragen können. Neue „Standards für Kinderrechteschulen“ unterstützen das. Das Netzwerk versteht sich auch als gesellschaftliche Kraft für die Realisierung der Kinderrechte in Hessen oder darüber hinaus. Schülerinnen und Schüler aus Kinderrechteschulen wirkten an der Erarbeitung der Hessischen Kinder- und Jugendrecht-Charta mit, organisierten Aktionen zur Aufnahme der Kinderrechte in die Hessische Verfassung und in das Grundgesetz.

Das Modellschul-Netzwerk für Kinderrechte und Demokratie Hessen ist ein Programm von Makista e. V. in Partnerschaft mit: HKM-Projekt „Gewaltprävention und Demokratielernen“ (GuD), Linsenhoff-Stiftung, UNICEF Deutschland, Deutsches Kinderhilfswerk. Aktuell werden einzelne Maßnahmen im Netzwerk gefördert im Landesprogramm „Hessen aktiv – für Demokratie und gegen Extremismus“.