Wie sollte die Bildung für eine demokratische Gesellschaft aussehen? Welche Themen- und Handlungsfelder spielen hierbei eine Rolle? Wie sind diese verbunden und ergänzen sich? Christa Kaletsch hat Einblicke zu Hintergründen und Anregungen zur (aktuellen) vertiefenden Lektüre zusammengestellt – aus der Demokratie- und Menschenrechtsbildung (mit einem starken Kinderrechtsbezug), der historisch-politischen Bildung und dem globalen Lernen.

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