Archiv: Allgemein

Während der Projektwoche „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ beschäftigten sich die Schüler:innen der Geschwister-Scholl-Schule Offenbach mit unterschiedlichen Themen für ein respektvolles Miteinander im Schulalltag. Im Kreativ-Workshop „Himmelsleitern für Kinderrechte“ mit Rüdiger Steiner (Künstler und Kunstpädagoge) von Makista lernte eine fünfte Klasse die UN-Kinderrechtskonvention kennen. Alle gestalteten eine eigene Leitersprosse zu einem für sich besonders wichtigen Kinderrecht. Die so entstandene Leiter wurde im Schulgebäude aufgehängt.
Das Projekt „Himmelsleitern für Kinderrechte“ entwickelte der Künstler Rüdiger Steiner gemeinsam mit Makista und führt es seit 2015 auf Anfrage durch.

Am 19. Februar 2020 wurden neun Menschen aus rassistischem Motiv in Hanau erschossen. Wie ergeht es den Betroffenen von Rassismus nach diesem erschütternden Anschlag? Welchen Beitrag kann Schule zu einem solidarischen Miteinander leisten und was benötigen Schüler:innen, um ihre Rechte voll ausschöpfen zu können? Die Evangelische Akademie Frankfurt möchte mit interessierten Schüler:innen in einem Gesprächsworkshop zusammenkommen und einen Raum eröffnen, in dem auf menschenrechtlicher Grundlage Vorstellungen sowie Forderungen für ein gleichberechtigtes Miteinander formuliert werden können. Mehr Informationen finden Sie hier

Für den Sammelband „Schulkulturen in Entwicklung“ des Grundschulverbands schrieb ein Team der Hans-Quick-Schule Bickenbach einen Praxisbericht zu ihrer langjährigen Arbeit als Kinderrechteschule Hessen. In dem Aufsatz beschreiben sie anschaulich wie sie ihre kindgerechte Schulkultur entwickelt haben: Durch das Kennenlernen der Kinderrechte, die Gestaltung des Schulalttags auf Basis der Kinderrechte und deren Verankerung im Schulprogramm. Viele Anregungen und Erfahrungen machen anderen Mut, die Rechte der Kinder in kleinen Schritten im eigenen Schulalltag zu integrieren. Das von den Schüler:innen gestaltete Kinderrechte-Wandbild, das im Schuleingangsbereich zu sehen ist, schmückt sogar den Titel des Sammelbandes, in dem viele weitere Schulen aus ganz Deutschland über ihre innovativen Schulkulturen berichten.

Zum Tag der Menschenrechte am 10. Dezember 2021 veranstaltete die Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) den wissenschaftlichen Fachtag „Was Demokratiepädagogik und Menschenrechtsbildung verbindet“. Christa Kaletsch und Sarah Tabatabai sprachen dort in ihrem Impuls über die Relevanz der Kinderrechte im Menschenrechtsdiskurs und stellten gelungene Praxisbeispiele aus Hessen vor. Einblicke in diesen und alle weiteren Beiträge (u. a. von Prof. Dr. Heiner Bielefeld) der Tagung finden sie hier.

„Kinderrechte gelten nur für Kinder. Jugendlichen bringt das eigentlich nichts…“ Stimmt das? Stimmt natürlich nicht! Die UN-Kinderrechtskonvention gilt für alle in Deutschland lebenden Kinder und Jugendlichen von 0 bis 18 Jahren. Makista will mit neuen Material- und Fortbildungsangeboten dafür werben und Mut machen, sich  in weiterführenden Schulen und im Kontext von Jugendarbeit stärker  mit den Kinderrechten zu verknüpfen. Mehr gibt es ab 2022 auf unserer Projektseite Kinderrechte sind Jugendrechte – passend zum „Europäischen Jahr der Jugend“. Zum Flyer „Kinderechte sind Jugendrechte“

Unsere Angebote:
Postkartenset für Jugendliche
Broschüre „Jetzt erst Rechtrecht! Warum Kinderrechte helfen, Jugendliche zu stärken“
Fortbildung für Fachkräfte (aus Schulen oder außerschulischen Institutionen)
Training für Schüler:innen- und Jugendvertretungen
Anstoß von Projekten wie Actionbound oder Peer-Coaches
Nachhaltige Begleitung (z. B. im Modellschul-Netzwerk für Kinderrechte und Demokratie)