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Newsletter / November 2022
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dieser Newsletter erscheint anlässlich des internationalen Tages der Kinderrechte – am 20. November 1989 wurde die UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet.
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Wie gewohnt berichten wir rund um das Thema Bildung für Kinderrechte und Demokratie, aus unserer Arbeit in Hessen und bundesweit, über interessante Aktionen, Termine und Publikationen.
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Lassen Sie sich inspirieren und engagieren Sie sich für die Bekanntmachung und Verwirklichung der Kinderrechte in allen Bildungseinrichtungen: als Lehr- und Fachkraft in Kita oder Schule, als Eltern oder Expert:in in der Bildungsarbeit.
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Wir wünschen viel Freude beim Lesen und einen schönen Winteranfang!
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Themen:
- Tag der Kinderrechte: "Tragt eine Kinderrechte-Brille!"
- UN-Kinderrechteausschuss: Empfehlungen an Deutschland
- Neues Programm "Auf dem Weg zur Kinderrechteschule"
- Makista-Vorstand setzt sich neu zusammen
- Gastbeitrag in der FR: Mehr Aufmerksamkeit und Unterstützung für Lehrkräfte
- Kinderrechte-Workshop der HSG Hanau
- Digitales Angebot: Stereotypen und Diskriminierung an Schulen
- Buchtipp: Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen: Eine Zwischenbilanz
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Tag der Kinderrechte: Tragt eine "Kinderrechte-Brille!"
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"Denke bei allen deinen politischen Entscheidungen immer daran, auch durch die Brille eines Kindes zu schauen!" Diesen Denkanstoß geben Kinder der Kinderrechteschule am Hasenwäldchen in Birstein erwachsenen Verantwortungsträgern gemeinsam mit einer selbst gebastelten "Kinderrechte-Brille" mit auf den Weg. Mehr
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UN-Kinderrechtsausschuss: Empfehlungen an Deutschland
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Der UN-Kinderrechtsausschuss prüft die Umsetzung der Kinderrechte und hat auch für Deutschland Empfehlungen (die "abschließenden Bemerkungen") veröffentlicht, in denen die Expert:innen des Ausschusses Hinweise dafür geben wo Bund, Länder und Kommunen aktiv werden sollten, um die Kinderrechte umzusetzen. Mehr
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Neues Programm "Auf dem Weg zur Kinderrechteschule"
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Die Kinderrechte zur Grundlage der Schulkultur machen! Das nehmen sich ab sofort weitere vier Schulen aus Hessen vor und verstärken damit das Schulnetzwerk für Kinderrechte und Demokratie: Die Bürgermeister-Grimm Schule Frankfurt, Degerfeldschule Butzbach, Elly-Heuss-Knapp-Schule Darmstadt und die Keltenbergschule Glauburg. Mehr
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Makista-Vorstand setzt sich neu zusammen
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Seit dem Mitgliedertreffen am 1. November 2022 hat Makista einen neuen Vorstand: Christa Kaletsch übernimmt den 1. Vorsitz. Ihre Expertise als Trainerin für Menschenrechtsbildung gibt der Arbeit von Makista (weiterhin) ein wichtiges Fundament. Lea-Sophie Berend kommt als 2. Vorsitzende in unser Team, mit viel Erfahrungswissen in der kommunalen Demokratiearbeit und für die Verankerung unserer Aktivitäten bei Stiftungspartnern. Mehr
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Gastbeitrag in der FR: Mehr Aufmerksamkeit und Unterstützung für Lehrkräfte
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"Lehrkräfte, die sich mit viel Hingabe bemühen, die Rechte der Kinder zu stärken, und deren Unterricht sich nicht auf Stoffvermittlung beschränkt, (sind) einer unglaublich starken Belastung ausgesetzt. Für diese braucht es zuallererst Wertschätzung, Anerkennung und Entlastungsangebote." Mehr
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Kinderrechte-Workshop der HSG Hanau
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Makista begleitet seit Anfang 2021 den Sportverein HSG Hanau, die sich aktiv für Demokratieförderung einsetzt, bei der Umsetzung der Kinderrechte im Verein. Am 15.11.2022 fand der zweite Workshop mit Kindern und Jugendlichen statt. Im Rahmen der Kinderrechte-Woche des Main-Kinzig-Kreises besuchten die D-Jugendlichen der HSG Hanau außerdem die Aktionswoche im Main-Kinzig-Forum Gelnhausen. Mehr
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Digitales Angebot: Stereotypen und Diskriminierung an Schulen
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Lehrkräfte haben entsprechend der grund- und menschenrechtlichen Vorgaben die Aufgabe, Schüler:innen vor Diskriminierung zu schützen. Doch Diskriminierung gehört mit ihren verschiedenen Facetten sowohl in der Gesellschaft als auch in der Schule zum Alltag. Die Veranstaltungsreihe „Vielfalt im Gespräch“ bietet am 29. November (16:30 – 18:00 Uhr) digital die Möglichkeit mit Aliyeh Yegane ins Gespräch zu kommen. Mehr
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Buchtipp: Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen. Eine Zwischenbilanz
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Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band aus der Reihe „Kinderrechte und Bildung“ berichten Lehrer:innen, Schüler:innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Mehr
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