NEU: "Kinderrechte machen Schule 2. Unterrichtsanregungen für einzelne Fächer"
Kinderrechte sollten an der Schule nicht nur in Projekten eine Rolle spielen – auch im Unterricht besteht die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler innerhalb der fachbezogenen Zielsetzungen über die Kinderrechtskonvention zu informieren und gleichzeitig eigene Erfahrungen damit anzuregen.
Makista e.V. gibt dazu gemeinsam mit Prof. Dr. Lothar Krappmann, Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes (2003-2011), UNICEF Deutschland, der National Coalition und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) in der Reihe „Kinderrechte machen Schule“ eine Broschüre für Lehrkräfte heraus: Das 16-seitige Heft stellt beispielhaft und praxisnah Anregungen für einzelne Unterrichtsfächer zusammen, ergänzt durch einen Hinweis auf die betroffenen Kinderrechte. Diese sind sowohl zum Einstieg als auch zur intensiveren Auseinandersetzung mit den Kinderrechten geeignet. Kinder und Jugendliche werden dadurch motiviert, Wissen in soziales Handeln zu verwandeln – z.B. als 
JuniorBotschafter für Kinderrechte. Die Anregungen wurden ausgewählt für die Primarstufe und die Eingangsklassen der Sekundarstufe I und entsprechen den Fachinhalten der entsprechenden Rahmenpläne.
Der Inhalt kurzgefasst:
- Infos zur UN-Kinderrechtskonvention
- Vorworte
- Praxis-Anregungen für die Fächer
Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Sport, Ethik und Religion, Fremdsprachen - Weitere Infos, Links und Impressum
Hier Leseprobe herunterladen (PDF, 0,5 MB)
Das Heft kann bei 
Makista bestellt werden.
In Kooperation mit den Kultus- oder Sozial- und Jugendministerien der Bundesländer wird die Broschüre als landesspezifische Ausgabe veröffentlicht.
Ansprechpartnerinnen bei Macht Kinder stark für Demokratie! e.V. :
Jasmine Gebhard, Sonja Student
Mail: info(at)makista.de
Fon: 069 46308166
Aktuell: Broschüre in Hessen
Im November 2011 erhielten alle Grund- und Sekundarschulen in Hessen kostenlos die neue Broschüre „Kinderrechte machen Schule 2“. Das Kultusministerium und die Ann-Kathrin-Linsenhoff-UNICEF-Stiftung stellen das Material zur Verfügung und rufen damit auf, als „JuniorBotschafter für Kinderrechte“ aktiv zu werden. Das Projekt des hesischen Kultusministeriums "Gewaltprävention und Demokratielernen" (GuD) unterstützt die Initiative. Hier kann die Broschüre bestellt werden.
Als erste Schule in Hessen konnte die Grundschule Breckenheim, eine von zehn "Modellschulen für Kinderrechte Rhein-Main", die Broschüre bei einem Besuch der Kultusministerin und Schirmherrin des Modell-Projekts entgegennehmen. Mehr
Auf dem vierten hessischen Demokratietag am 25. November 2011 in Fulda wies Kultusministerin Dorothea Henzler noch einmal auf die Broschüre hin und betonte, dass „Demokratie eine große Errungenschaft ist, die [..] immer wieder aufs Neue ins Bewusstsein gerufen und verteidigt werden muss.“
Aktuell: Broschüre in Nordrhein-Westfalen
Die Verfassung des Landes Nordrhein-Westfalen und das Schulgesetz betonen: „Die Jugend soll erzogen werden im Geist der Menschlichkeit, der Demokratie und Freiheit, zur Duldsamkeit und zur Achtung vor den Überzeugungen des anderen“. Anknüpfend daran stellt Schulministerin Sylvia Löhrmann den Schulen im Land die Broschüre "Kinderrechte machen Schule 2" zur Verfügung und unterstützt den Aufruf für die Kinderrechte aktiv zu werden.
Für die Bekanntmachung des Materials wurde der 1. landeseigene Demokratietag am 25. November 2011 genutzt. Auf der Tagung in Hamm bot Makista gemeinsam mit UNICEF einen Workshop zum Thema Kinderrechte in der Schule an und stellte dort die Broschüre vor.
Zum Material "Kinderrechte machen Schule"
Die Vollversammlung der Vereinten Nationen verabschiedete am 20. November 1989 die weltweit gültigen Kinderrechte - die Menschenrechte für Kinder. Vor fast 20 Jahren, am 5. April 1992, trat die UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland in Kraft. Damit wurde die Bekanntmachung und Umsetzung der Kinderrechte zur Pflichtaufgabe von Staat und Zivilgesellschaft erklärt. Diese Daten bieten konkreten Anlass, das Thema Kinderrechte in den Fokus der Öffentlichkeit zu rücken und Bildungseinrichtungen bei der praktischen Umsetzung der Kinderrechte Vorort zu unterstützen.
Gemäß Artikel 29 der UN-Kinderrechtskonvention ist Bildung darauf auszurichten, „dem Kind Achtung vor den Menschenrechten und Grundfreiheiten und den in der Charta der Vereinten Nationen verankerten Grundsätzen zu vermitteln“. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen Kinder die Kinder- und Menschenrechte kennen und ihre Bedeutung an Beispielen im Alltag erfahren und schätzen können.
Neben der Familie sind Kindertageseinrichtungen und Schulen diejenigen Bildungsorte, an denen Kinder ihre wichtigsten Erfahrungen im sozialen Miteinander machen. Hier üben sie Werte ein, lernen soziale Kompetenzen und erwerben grundlegende gesellschaftliche Haltungen und Überzeugungen.
Gemeinsam mit Prof. Dr. Lothar Krappmann, Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes (2003-2011), UNICEF Deutschland, der National Coalition und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) ruft Makista deshalb Schulen auf, die Kinderrechte in den Unterricht und Schulalltag zu integrieren.
Dazu wurde die Material-Reihe "Kinderrechte machen Schule" entwickelt. Auf 16 Seiten stellen zwei Hefte beispielhaft und praxisnah Anregungen für Lehrkräfte und außerschulische Fachkräfte zusammen:
- Kinderrechte machen Schule. Materialien zur Durchführung eines Projekttages
- Kinderrechte machen Schule 2. Unterrichtsanregungen für einzelne Fächer
Kooperationen
In Kooperation mit einzelnen Bundesländern erarbeitet Makista je eine landeseigene Ausgabe der Broschüre: In einem Vorwort macht die Ministerin oder der Minister auf die Kinderrechte aufmerksam und tritt damit als offizieller Vertreter für die Verwirklichung in den Schulen des Landes ein. Außerdem besteht die Möglichkeit, bereits im Land vorhandene, verwandte Projekte im Zusammenhang mit der Herausgabe der Broschüre zu kommunizieren.
Zu den bisherigen Förderern und Landesausgaben der Broschüre
Broschüre "Kinderrechte machen Schule. Materialien zur Durchführung eines Projekttages"
Das erste Heft in der Reihe wurde 2009 anlässlich des 20. Geburtstages der UN-Kinderrechtskonvention entwickelt. In der Broschüre geht es um die inhaltliche Beschäftigung mit den Kinderrechten, genauso um die Vermittlung und Umsetzung der Kinderrechte dort, wo Kinder lernen und leben. Die Broschüre enthält didaktische Hinweise zur Behandlung der Kinderrechte im Unterricht, in Projekten in Schulen und Kommunen sowie in Projekttagen bzw. –wochen. Zum Inhalt gehören auch Kopiervorlagen mit Arbeitsblättern für das Makista-Projekt „Himmelsleiter für Kinderrechte“.
Lehrkräfte können die Ergebnisse des Projekttages gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern dokumentieren und zum Sonderpreis "Kinderrechte machen Schule" im Rahmen des Wettbewerbs um den UNICEF JuniorBotschafter einreichen. Einsendeschluss ist jedes Jahr der 30. März! Auf der Webseite www.juniorbotschafter.de finden Sie alles zum Projektag sowie die Gewinneraktionen der letzten Jahre.
Der Inhalt kurzgefasst:
- Die UN-Kinderrechtskonvention
- Kinderrechte kennenlernen: Methoden
- Kinderrechte weitertragen: Aktionsideen
- Kinderrechte umsetzen: nachhaltige Projekte
- 5 Arbeitsblätter/ Kopiervorlagen
- Impressum/ Infos/ Adressen
Download der Broschüre (PDF, 0,6 MB)
Das Heft kann bei Makista oder als Landesausgabe in den einzelnen Unterstützerländern bestellt werden.
Ansprechpartnerinnen bei Macht Kinder stark für Demokratie! e.V. :
Jasmine Gebhard, Sonja Student
Mail: info(at)makista.de
Fon: 069 46308166