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Die Geschäftsführerin von Makista e.V. war mit vielen weiteren Experten aus Wissenschaft, Politik und aus der Praxis der Kinder- und Familienhilfe am 24. Januar zu Gast im Schloss Bellevue. UNICEF-Schirmherrin Bettina Wulff und der Vorsitzende von UNICEF Deutschland, Dr. Jürgen Heraeus, riefen anlässlich des Neujahrsgesprächs dazu auf, den Rechten von Kindern in Deutschland insgesamt mehr Nachdruck zu verleihen. Das Treffen bot neben fachlichen Inputs die Gelegenheit für lebhafte Diskussionen, u.a. mit Prof. Lothar Krappmann, Leiter des Fachbeirats im Modellschul-Netzwerk Kinderrechte oder Thorsten Hitzel, Geschäftsführer der Kathinka-Platzhoff-Stiftung, Partner des Ländernetzwerks "16eins" rund um den JuniorBotschafter für Kinderrechte. Mehr (Quelle Foto: Bundesregierung / Sandra Steins)

Das Makista-Team gratuliert Prof. Dr. Lothar Krappmann ganz herzlich zur Auszeichnung mit dem Bundesverdienstkreuz. Am 20.Dezember 2011 wurde er für sein langjähriges Engagement für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention geehrt. Krappmann war bis 2011 Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes und setzt sich auf vielfältige Weise für die Verbesserung der Situation von Kindern weltweit und in Deutschland ein. Im Rahmen des Modellschul-Netzwerks für Kinderrechte leitet er den Fachbeirat, der das Projekt beratend begleitet. Quelle: Pressemitteilung Deutsches Institut für Menschenrechte (20.12.2011)

Zum Jahresbeginn gibt Makista einen Rückblick über die Aktivitäten im vergangenen Jahr. 2011 haben sich die einzelnen Projekte zunehmend verstetigt und untereinander vernetzt. Lesen Sie im Jahresrückblick 2011 (Download, PDF) mehr über JuniorBotschafter, Modellschul-Netzwerk, Ländernetzwerk 16eins und weitere Projekte und Aktivitäten. Motiviert startet das Makista-Team ins neue Jahr und freut sich auf die weitere Zusammenarbeit mit allen Mitgliedern, Schulen, Partnern und Förderern!

Die Zusammenarbeit im Netzwerk 16eins macht an vielen Beispielen deutlich, wie Kooperationen unterschiedlicher Partner die Bekanntmachung und Umsetzung der Kinderrechte unterstützen können. Die neue Broschüre für Lehrkräfte „Kinderrechte machen Schule 2. Unterrichtsanregungen für einzelne Fächer“ ruft besonders Schulen auf als „JuniorBotschafter für Kinderrechte“ aktiv zu werden. Erste Partnerländer für die Verbreitung der Broschüre sind Hessen und Nordrhein-Westfalen. Mehr

Auf die Frage, was ihm an seiner Schule gefällt, antwortete ein Schüler der Grundschule Kleine Kielstraße: „Dass es hier Recht und Ordnung gibt für alle“. Ihr Ziel, eine gute und verlässliche Schule aufzubauen, die die oft nachteiligen Grundvoraussetzungen der Kinder im Dortmunder Norden abfängt, hat Schulleiterin Gisela Schultebraucks-Burgkart offenbar erreicht. Am 1. Dezember 2011 besuchten zehn Lehrkräfte der Modellschulen für Kinderrechte aus dem Rhein-Main-Gebiet die Grundschule Kleine Kielstraße, um mehr über das Schulkonzept, vor allem die Elternzusammenarbeit zu erfahren. Im Jahr 2006 erhielt die Schule dafür den Deutschen Schulpreis. Mehr

Zum dritten Netzwerktreffen am 22. November 2011 wurden die Modellschulen für Kinderrechte in der Schulbibliothek der Goetheschule Wiesbaden Biebrich herzlich empfangen. Ein Jahr lang arbeiten die zehn Schulen bereits an der Umsetzung der UN-Kinderrechte im Lernalltag. Seit dem Zusammenkommen im Mai 2011 hat sich dort viel entwickelt und auch für das bevorstehende letzte Schulhalbjahr in dem Modellprojekt haben sich die Schulen Ziele gesetzt. Im Laufe des Fortbildungstages bekamen die Lehrkräfte Unterstützung für ihre Entwicklung hin zu einer „Schule mit Kinderrechts-Profil“, insbesondere ging es um die Einbeziehung aller schulischen Gruppen sowie der Eltern in die Entwicklungsprozesse. Mehr

Auf dem vierten hessischen Demokratietag am 25. November in Fulda betonte Kultusministerin Dorothea Henzler, dass „Demokratie eine große Errungenschaft ist, die [..] immer wieder aufs Neue ins Bewusstsein gerufen und verteidigt werden muss.“ In diesem Zusammenhang wies die Ministerin auf die Broschüre „Kinderrechte machen Schule 2. Unterrichtsanregungen für einzelne Fächer“ hin, die hessische Schulen und Institutionen kostenlos beim Kultusministerium anfordern können. Das Heft enthält Informationen zur UN-Kinderrechtskonvention und zeigt gleichzeitig Möglichkeiten auf, wie die Konvention innerhalb der fachbezogenen Zielsetzungen im Unterricht thematisiert werden kann. Ein ausführlicher Bericht zum hessischen Demokratietag findet sich auf der Webseite des Projekts "Gewaltprävention und Demokratielernen" (GuD) des hessischen Kultusministeriums.

In Ingelheim fand am 15. November eine Fachtagung zum Thema Kinderrechte statt. Makista gestaltete dort einen Workshop zum Modellschul-Netzwerk Kinderrechte. Am Beispiel des Hessischen Netzwerks erfuhren die Teilnehmer des Workshops wie Schulen die Kinderrechte in Unterricht und Schulalltag integrieren können. Lehrkräfte der Gutenbergschule (Darmstadt) sowie der Albert-Schweitzer-Schule (Langen) stellten vor, wie die Kinderrechte in ihrer Schule umgesetzt werden und welche Schwerpunkte sie dabei setzen. Mehr

Die hessische Kultusministerin Dorothea Henzler und die stellvertretende UNICEF-Vorsitzende Ann Kathrin Linsenhoff besuchten heute die Grundschule Wiesbaden-Breckenheim, eine von zehn „Modellschulen für Kinderrechte“ im Rhein-Main-Gebiet. Wie die Kinderrechte in der Grundschule Breckenheim umgesetzt werden, zeigte die Schulleiterin Monika Prager gemeinsam mit Schülerinnen und Schüler bei einem Rundgang durch ihre Schule. Die Ministerin ist Schirmherrin des Schulnetzwerks, das im September 2010 auf Initiative von UNICEF Deutschland, der Ann-Kathrin-Linsenhoff-UNICEF-Stiftung und Makista e.V. gestartet ist. Mehr

Im November 2011 erhalten alle Grund- und Sekundarschulen in Hessen kostenlos die neue Broschüre „Kinderrechte machen Schule 2. Unterrichtsanregungen für einzelne Fächer“. Das Kultusministerium und die Ann-Kathrin-Linsenhoff-UNICEF-Stiftung stellen das Material zur Verfügung und rufen damit auf, als „JuniorBotschafter für Kinderrechte“ aktiv zu werden. Als erste Schule in Hessen konnte die Grundschule Breckenheim, eine von zehn "Modellschulen für Kinderrechte Rhein-Main", die Broschüre bei einem Besuch der Kultusministerin und Schirmherrin des Modell-Projekts entgegennehmen. Mehr

Ab 2011 versendet die "National Coalition für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland" regelmäßig einen elektronischen Newsletter, um Interessierte regelmäßig über Aktuelles aus dem Bereich der Kinderrechte zu informieren. Anmeldung

Die Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (www.degede.de) engagiert sich für die Entwicklung demokratischen Lernen und demokratischer Kultur in der Schule. Makista e.V. ist Mitglied der DeGeDe und untersützt ihre Ziele und Ideen. Gute Praxismaterialien zum Thema Demokratieerziehung stellt z.B. die Homepage aus Rheinland-Pfalz www.demokratielernenundleben.rlp.de zur Verfügung.